Развитие системы воспитания и дополнительного образования детей — один из приоритетов государственной политики в сфере образования. В 2015 году Правительством страны утверждена Стратегия развития воспитания в Российской Федерации до 2025 года. Ее задача - совершенствование воспитательной деятельности, обеспечение взаимодействия общественных и государственных организаций, занимающихся воспитанием подрастающего поколения. Причем, как на федеральном, так и на региональном уровне.
Уже сегодня в регионах действуют около тридцати тысяч детских общественных объединений. Одной из наиболее активных организаций становится Российское движение школьников (РДШ).
РДШ формирует у школьников гражданскую активность, помогает ребятам расти и развиваться как современным личностям. А также занимается военно-патриотическим воспитанием. На сентябрь 2017 года 6765 образовательных организаций в 85 регионах реализуют направления РДШ. К ноябрю 2017 года планируют вести деятельность в рамках РДШ уже больше восьми тысяч общеобразовательных организаций. Продолжается работа по взаимодействию на региональном и муниципальном уровне между органами государственной власти, региональными советами РДШ и школами.
РДШ — организация молодая. Сегодня продолжается работа по взаимодействию на региональном и муниципальном уровне между органами государственной власти, региональными советами РДШ и образовательными организациями.
Важным является подготовка кадров для школ, которые будут заниматься воспитательной работой, в том числе и в сотрудничестве с РДШ. С 1 сентября этого года Минобрнауки России рекомендовано ввести в основную образовательную программу студентов педагогических специальностей курс «Основы вожатской деятельности». Это позволит на качественном новом уровне подготовить педагогов, которым предстоит заниматься воспитательной работой, выстраивать отношения с детскими общественными организациями.
В федеральные государственные образовательные стандарты, которые постепенно вводятся в школах, включены программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся, социализации учеников. Они обеспечивают духовно-нравственное развитие и патриотическое воспитание школьников как в урочной, так и во внеурочной и внешкольной деятельности.
Готовится к запуску специальный школьный телеканал, который помимо сюжетов, рассказывающих об общешкольной жизни, станет показывать познавательные передачи, новости, федеральные программы, нацеленные на формирование активной гражданской позиции.
Система воспитания развивается сегодня в соответствии с ориентирами, сформулированными Президентом В.В. Путиным: «Нам необходимо в полной мере использовать лучший опыт воспитания и просвещения, который был и в Российской империи, и в Советском Союзе. Естественно, мы ничего не должны идеализировать и ничего не должны повторять в том виде, в котором это было в прежние времена, прежние десятилетия или столетия».