
Просторный учебный кабинет, на партах разложены разные диковинные штуки, вокруг которых вертятся несколько десятков четвероклассников. Каждому не терпится потрогать всю эту технику, взять в руки, повертеть. Но встреча начинается с вопроса.
— Ребята, кто знает, кто такие криминалисты? — спрашивает офицер в зеленой форме.
Руку тянет мальчик в очках:
— Если кого-то ограбили, то вы выезжаете и разбираетесь, ищете преступника!
— Все верно. А сейчас я покажу, чем пользуется криминалист в своей работе…
Накануне Дня образования криминалистической службы, который отмечают 19 октября, следователи-криминалисты Главного военного следственного управления СК России познакомили учащихся московской школы №1228 «Лефортово» с различными образцами криминалистической техники, передвижной лабораторией и рассказали об одной из самых интересных профессий.
Такие встречи вызывают у детей большой ажиотаж и интерес.
Заместитель руководителя Отдела криминалистики Военного следственного управления по городу Москве Игорь Филиппович показывает ребятам большой чемоданчик, в котором разложено множество разных предметов.
— Это набор для работы на месте происшествия – чемоданчик криминалиста. Его мы всегда берем с собой. Например, вот эта фольга нужна, для того, чтобы собирать различные…
— …Улики! — в один голос кричат школьники.
— Правильно. При помощи фольги можно сохранить запаховые следы на предметах, уликах, — объясняет следователь-криминалист, — и потом отправлять их на экспертизу, или находить злоумышленников при помощи собак.

Следователь по одному достает предметы и показывает детям.
— Еще здесь есть фонарь, потому что часто нам приходится работать в плохо освещенных помещениях. Ну а лупа, это вообще незаменимая вещь для следователя. Все же знают Шерлока Холмса?
Дети дружно кивают.
— А покажите вот это! — Указывает на белый квадрокоптер одна из учениц.
— Это наш незаменимый помощник. Распространенная модель дрона, которую тоже используют для осмотра места происшествия.
— А еще для разведки, — подсказывает мальчик, стоящий впереди всех.
— Верно. Дроны нужны, чтобы сделать обзорный снимок с большой высоты. Кроме того, сейчас многие военные следователи работают в зоне проведения специальной военной операции. Если кто-то из вас выберет профессию криминалиста, то навык управления квадрокоптером очень пригодится.
— Главное, понимать, что техника, которую мы сейчас вам показываем, это прежде всего, не игрушки, — объясняет школьникам Игорь Филиппович.
Дети стоят перед очередным импровизированным «стендом». В глазах – полный восторг.
— Здесь у нас представлены образцы оружия - макеты, — показывает Филиппович на стол. — Они используются для следственных экспериментов, проверки показаний на месте. Это нужно, чтобы следователь четко установил преступника и обстоятельства происшествия. К примеру, чтобы преступник показал, как именно он бил кого-то или стрелял. В частности, при помощи этих макетов, наши обмененные военнопленные показывали, как боевики Вооруженных сил Украины совершали военные преступления. Кто хочет подержать макет автомата?
— Я-я-я!
Если до этого дети изо всех сил старались вести себя тихо, то в этот момент класс по-настоящему загудел, наполняясь разговорами и возгласами. Макеты поплыли по рукам. И, конечно, у школьников сразу возникают разные вопросы.
— А если, - тянет руку один из учеников, - если бежать по пустыне с огромным тяжелым оружием – это очень тяжело?
— Конечно, — отвечает следователь. — Чтобы быть выносливым, нужно заниматься физкультурой.

Перемещаясь по кабинету, ребята переходят к следующему «стенду». Здесь всем становится еще более интересно.
— Все мы знаем, что на месте происшествия преступники могут оставлять следы рук, — продолжает Игорь Филиппович. — Это называется отпечатками пальцев. У каждого человека отпечаток пальца уникальный. Их снимают для того, чтобы в последующем проверить. Есть база данных – следотека, куда мы вносим информацию о следах рук и это нам потом помогает идентифицировать преступника. Сейчас мы попробуем это на практике. Нужно два человека: мальчик и девочка.

И тут началось! Все разом подняли руки, стали прыгать на месте и просить: «Меня! Пожалуйста, возьмите меня!». Рвались так, что в итоге в процессе снятия отпечатков пальцев поучаствовал почти весь класс.
— Мы оставим эти отпечатки в школе и будем знать, если кто-то совершил правонарушение, - пошутил один из учителей, наигранно сдвинув брови.
Потом ребятам показали мультфильм, рассказывающий о мошенниках и том, как они могут втягивать детей в преступления через мессенджеры и игры. В этом заключается еще один посыл таких встреч – профилактика в рамках федерального проекта «Выход 31». В последнее время преступники целенаправленно атакуют несовершеннолетних, подбивая их стать соучастниками диверсий и даже терактов.
— Мы, как следственный комитет очень часто проводим подобные профилактические мероприятия с несовершеннолетними детьми, — рассказал «КП» Игорь Филиппович. — Это разговоры про цифровую безопасность, цифровую гигиену, чтобы дети меньше общались с малоизвестными людьми в социальных сетях. Мы рассказываем, как зачастую они вовлекаются в противоправную какую-то деятельность, сами того не осознавая, и какие могут грозить за это последствия.
После мультика общаюсь с ребятами.
— Конечно, мы все поняли, — говорит один из учеников 4-го класса. — Если тебя просят сфотографировать завод или военную часть, то это не игра, а настоящее преступление! С мошенниками общаться нельзя.
Ну, а завершилось занятие самым интересным. Всех детей повели на улицу смотреть передвижную криминалистическую лабораторию. Восторг начался со световой башни, которую криминалисты используют на местах происшествий в темное время суток. Это такая высокая надувная конструкция, которая в верхней части светится.
Ученикам предложили протестировать металлоискатель и магнитные грабли, которые используются для поиска мелких металлических предметов. Ребятам даже разрешили залезть в машину криминалистов, понажимать разные кнопочки, включающие сирену и поговорить в рацию.
— Все мы были детьми и нам всегда хотелось тоже что-то посмотреть, потрогать, — объясняет Игорь Филиппович. — И конечно, на таких встречах самый большой интерес у детей вызывает криминалистическая техника, которую мы используем при расследовании места происшествия. Особенно передвижная лаборатория всегда вызывает у школьников большой восторг.

Также ученики 4-го класса принесли заранее нарисованные и подписанные открытки для бойцов Специальной военной операции и следователей-криминалистов, которые проходят службу в зоне СВО.
По окончании мероприятия всем ребятам вручили раскраски-комиксы о цифровой безопасности, карандаши и шевроны.
На вопрос «Кто захотел стать криминалистом?» половина детей уверенно подняли руки.
— Сегодняшнее мероприятие проходит в рамках проекта «Профессии моих родителей», — рассказывает заместитель директора по вопросам воспитания и социализации школы №1228 «Лефортово» Юлия Машкина, — На таких встречах мы совмещаем раннюю профориентационную работу с детьми начальной школы, и профилактику преступлений. Сегодня специалисты Следственного комитета провели для детей интересное, в игровой форме мероприятие, где рассказали, чем занимается криминалист, показали инструменты, которые используют в своей работе, приехали на специальной машине, которая вызвала восторг у детей. Но самое главное, рассказали о том, что ничего не остается без внимания, за любой проступок следует наказание.
СЛУШАЙТЕ ТАКЖЕ
Уже с ног сбились. Полицейские ищут 3-летнюю девочку, пропавшую из гостиничного номера на курорте