Очередное детское самоубийство произошло за второй день в московском регионе: из окна квартиры 14-го этажа выбросился 15-летний Саша Филипьев.
Тинейджер свел счеты с жизнью около 20.45 мск после ссоры с отцом. Все началось с того, что подростка обвинили в краже мобильников у одноклассников. Родителя вызвали «на ковер» в школу, а когда мужчина вернулся домой, у них с сыном произошел неприятный разговор.
После этого парнишка заперся в своей комнате, открыл окно и шагнул вниз… Шансов выжить у мальчика не было никаких, от полученных травм он скончался на месте.
Следователи уже начали проверку по факту самоубийства, обстоятельства трагедии устанавливаются, сообщает РИА «Новости».
Напомним, что вечером 7 февраля в подмосковной Лобне таким же способом ушли из жизни 14-летние школьницы Лиза Пецыля и Настя Королева (читайте далее…).
КСТАТИ
За последние пять месяцев это уже четвертое громкое самоубийство, которое совершают молодые люди.
Так, 30 октября в Петербурге две девятиклассницы, Карина и Вероника, шагнули друг за другом с десятого этажа. Причиной стала несчастная любовь - одна из девочек просила винить в своей смерти мальчика Диму, вторая - Руслана.
3 ноября в Москве 18-летние Майя Соловьева и Маргарита Уткина выпрыгнули с 14-го этажа. У обеих погибших девушек были парни, с которыми они встречались около года.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:
Подробности трагедии во Фрязино: влюбленных подростков до самоубийства могли довести сатанисты
ОФИЦИАЛЬНО
Павел Астахов назвал ситуацию с детскими суицидами в России чрезвычайной
Уполномоченный при Президенте Российской Федерации по правам ребенка Павел Астахов назвал сложившуюся ситуацию с детскими суицидами чрезвычайной.
«Минздрав и Минобр должны срочно принимать программы, направленные на борьбу с самоубийствами несовершеннолетних. Наше государство не может позволить себе не обращать внимание на такое количество самоубийств. Продолжающиеся суициды требуют принятия экстренных мер на уровне правительства!» - требует Уполномоченный.
«Каждый суицид нужно расследовать максимально тщательно, выяснять, что послужило причиной такого поступка: семейная ситуация, проблемы в школе, конфликт с одноклассниками… Дети, попадая в кризисную ситуацию, не могут оставаться со своими проблемами один на один. Им должно помогать все общество, а главное – профессионалы – психологи и психиатры, без которых профилактическую работу не наладить!» - считает Павел Астахов.
По общему числу суицидов Российская Федерация находится на шестом месте в мире - после Литвы, Кореи, Казахстана, Беларуси и Японии. Однако по уровню самоубийств среди несовершеннолетних Россия имеет худшие показатели. По уровню смертности от самоубийств среди подростков 15-19 лет Россия занимает первое место в Европе и одно из первых мест в мире. На 100 тысяч детского населения приходится 19,8 случаев суицидов. В последние годы частота суицидов 10-14-летних детей колеблется в пределах от 3 до 4 случаев на 100 тысяч, а среди подростков 15-19 лет - 19-20 случаев, превышая средний мировой показатель по этой возрастной категории населения в 2,7 раза. В среднем в стране ежегодно кончают с собой более 200 детей и 1,5 тысяч подростков.
«Необходимо обратить внимание на работу психолого-псиахитрической службы. Ведь в каждом регионе есть главный детский психиатр, который должен вести работу, в том числе и по профилактике суицидов среди несовершеннолетних», - считает Павел Астахов.
Уполномоченный обратил внимание, что ответственность за проведение данной работы лежит на Министерстве здравоохранения и социального развития. «Но любая профилактическая работа должна начинаться с точной оценки ситуации и честных цифр. Минздрав же занижает цифры, его статистика серьезно расходится с данными Росстата. Попытки суицида в большинстве случае не фиксируются, а сами факты самоубийства преподносятся как несчастные случаи: «случайно упал с крыши», «случайно выпил слишком много лекарств» . Давно пора посмотреть правде в глаза. По нашим данным, в России ежегодно происходит 4 000 попыток самоубийства среди подростков», - подчеркнул Уполномоченный.
«Детям порой просто не к кому обратиться за помощью. Учителя и органы опеки и попечительства далеко не всегда обращают внимание на трудную ситуацию, в которой оказался ребенок. При такой тяжелой ситуации 65% школ не имеют в своем штате психологов», - сказал Павел Астахов.